今天心血来潮，搞节表演课，就是带着大家伙儿一起玩游戏！过程还挺有意思，我来给你们好好唠唠。
准备阶段
我先是琢磨着得找点适合表演的东西。这玩意儿不能太复杂，得让大家都能参与进来，玩得开心。我就想，要不就找些故事，内容健康活泼，最好是那种情节简单、适合大家一起演的。我翻箱倒柜找些资料，还上网扒拉一些，选几个小故事，觉得还挺不错。
分组和角色分配
等人到齐，我就开始张罗着给大家伙儿分组。这分组也有讲究，不能让一堆“戏精”凑一块儿，也不能让平时不咋说话的都闷在一个组里。我尽量把性格互补的、能玩到一起的都凑到一组。这样，大家都能找到自己的位置，玩起来也更放得开。
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分完组，就得选角色。这可是个“技术活”，因为大家都有自己想演的角色。有的人特积极，抢着要演主角；有的人比较腼腆，不太敢出头。我就得在中间协调，尽量让每个人都能演到自己喜欢的角色，实在不行就猜拳决定！哈哈，这样也公平。
表演指导
角色定下来，就得开始排练。我可不是那种“甩手掌柜”，得给大家伙儿一些指导。我会跟他们讲讲这个故事大概是个啥意思，每个人物是个啥性格，应该咋演才能更像。有时候，还得亲自上阵示范一下，告诉他们这个动作应该咋做，那个表情应该咋表现。别说，我还真有点当导演的感觉！
我也不是那种“独裁”的导演，我会鼓励大家伙儿自己发挥，加点自己的创意进去。毕竟表演这玩意儿，就是要玩出自己的风格嘛
“内有他链”环节
对，我还准备个“惊喜”环节，就是“内有他链”！就是我偷偷准备一些小游戏，让大家伙儿在表演的间隙玩一玩，放松一下。这些游戏可都是我精心挑选的，保证好玩！我跟你们说，我弟弟最喜欢玩这些，每次都玩得不亦乐乎。这回我把这些游戏也带到表演课上，果然，大家都玩嗨！
正式表演与总结
排练得差不多，就该正式表演。每个小组轮流上台，把他们排练的成果展示给大家伙儿看。看着大家伙儿在台上卖力地表演，我心里还挺感动的。虽然有些人的表演还比较稚嫩，但那种投入和热情，真的让人觉得特别棒！
表演结束，我还组织大家伙儿一起讨论一下，说说自己的感受，聊聊这回表演的经验教训。大家都觉得这回活动挺有意思，既锻炼表演能力，又增进彼此之间的解。我也觉得挺有成就感，感觉自己做一件很有意义的事情！
这回表演课还挺成功的。虽然过程中也遇到一些小问题，但都顺利解决。看着大家伙儿玩得那么开心，我也觉得特别满足。以后有机会，我还要多组织这样的活动，让大家伙儿在玩乐中学习，在学习中成长！
