一年级体育小游戏怎么玩？看这篇就够了！

各位，今天咱来聊聊给一年级娃们上体育课那点事儿。最近琢磨着给孩子们整点啥新鲜玩意儿，光跑步跳远也太枯燥，得来点小游戏，寓教于乐嘛

我的实践准备

我这心里也没底，一年级的娃，能玩太难不行，太简单又没劲。于是我开始四处寻摸，上网查资料，看别人家的体育课都咋上的，还真让我找到不少好东西。

我发现好多游戏都挺有意思，像什么“击鼓传球”、“钻山洞”、“跳绳接力”，还有个叫“猜领头人”的，听着就挺好玩！

我的实践过程

不过光说不练假把式，咱得实践出真知！我先挑几个我觉得适合的游戏，在脑子里过一遍流程，然后就开始准备家伙什儿。

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• “击鼓传球”得有个鼓，还得准备个小球，这都好办。
• “钻山洞”得有“山洞”，这我直接用几个呼圈代替，简单方便。
• “跳绳接力”得有绳子，这学校里就有现成的。
• “猜领头人”啥也不用，就靠孩子们自个儿发挥。

准备妥当，我就开始上课。我先给孩子们讲讲游戏规则，然后带着他们一起做。你还别说，这些娃们玩得可嗨！

击鼓传球

“击鼓传球”的时候，我一敲鼓，他们就赶紧传球，生怕球在自己手里停下。那小紧张、小兴奋的样儿，看着就让人乐呵。

钻山洞

“钻山洞”的时候，一个个跟小泥鳅似的，嗖嗖地往呼圈里钻，有的娃还卡住，引得大家哈哈大笑。

跳绳接力

“跳绳接力”的时候，两个娃摇绳，其他的娃排队跳，那场面，别提多热闹！

猜领头人

“猜领头人”的时候，我让一个娃先出去，然后在班里指定一个“领头人”，让“领头人”带着大家做动作，让出去的娃猜谁是“领头人”。这游戏，把孩子们的观察力和模仿力都给调动起来，一个个眼睛瞪得溜圆，生怕错过一点细节。

我的实践结果

一节课下来，孩子们玩得满头大汗，小脸红扑扑的，别提多开心！我也觉得这堂课上得挺成功，孩子们既锻炼身体，又收获快乐，这不就是体育课的意义所在嘛

这只是我的一次尝试，以后我还得继续摸索，多给孩子们设计一些好玩的小游戏，让他们的体育课变得更加丰富多彩！