今天可把我忙坏，给中班那帮小家伙们上游戏课，可真是斗智斗勇的一天！
早上我琢磨着，得弄个啥游戏能让这帮孩子们玩得开心，还能学点东西？想来想去，我决定搞个“蚂蚁搬豆”的游戏。这游戏简单，就是让孩子们分组合作，扮成小蚂蚁，把“豆子”（是小球）从一个地方运到另一个地方。
游戏开始前，我先给孩子们讲规则：
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今天可把我忙坏，给中班那帮小家伙们上游戏课，可真是斗智斗勇的一天！
早上我琢磨着，得弄个啥游戏能让这帮孩子们玩得开心，还能学点东西？想来想去，我决定搞个“蚂蚁搬豆”的游戏。这游戏简单，就是让孩子们分组合作，扮成小蚂蚁，把“豆子”（是小球）从一个地方运到另一个地方。
游戏开始前，我先给孩子们讲规则：
- 不能用手直接拿豆子，得用“工具”（两根小棍子）。
- 要小组合作，一起把豆子运到“家”里。
- 看哪个小组运的豆子最多。
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孩子们一听，眼睛都亮，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我把他们分成几个小组，每个小组发两根小棍子和一堆小球。
“预备，开始！”我一声令下，小家伙们立马行动起来。有的两个人抬着一根棍子，小心翼翼地夹起一个小球；有的干脆把小球放在两根棍子中间，推着走。场面那叫一个热闹！
不过合作可不是那么容易的。有的孩子性子急，走得太快，结果“豆子”掉；有的孩子力气小，抬不动棍子，急得直跺脚。我赶紧在旁边指导：“慢慢来，别着急，两个人要配合”
看着孩子们跌跌撞撞，又努力坚持的样子，我真是又好笑又感动。他们互相帮助，互相鼓励，小脸上都写满认真。
游戏结束，我带着孩子们一起数“豆子”。虽然有的组多，有的组少，但每个孩子都特别开心。因为他们不仅玩得高兴，还学会合作，懂得坚持。
除“蚂蚁搬豆”，我还准备好几个备选游戏，像什么“听指令做动作”、“走迷宫”、“儿童乐园搭建”等等。不过“蚂蚁搬豆”就把孩子们的热情都点燃，一下午的时间过得飞快，其他游戏都没来得及玩。
经验总结
这回游戏课，我最大的感受就是：
- 游戏真是个好东西！能让孩子们在玩中学，学中玩，比干巴巴的说教效果好多。
- 中班的孩子们，合作意识还比较薄弱，需要老师多引导，多鼓励。
- 备选方案很重要！以防万一，总有孩子们不感兴趣的项目。
下次上课，我得再多准备一些有趣的游戏，让孩子们玩得更尽兴，学得更开心！
