今天心血来潮,想搞个“动物游戏之谜”的教案,给孩子们讲讲动物们那些好玩的事儿。说干就干,我立马行动起来!
准备阶段
1,我得把思路理清楚,这教案到底要讲不能东一榔头西一棒槌的。我翻翻以前的资料,又上网查查,发现这“动物游戏”还真挺有意思。不仅仅是玩,背后还有很多门道!
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今天心血来潮,想搞个“动物游戏之谜”的教案,给孩子们讲讲动物们那些好玩的事儿。说干就干,我立马行动起来!
准备阶段
1,我得把思路理清楚,这教案到底要讲不能东一榔头西一棒槌的。我翻翻以前的资料,又上网查查,发现这“动物游戏”还真挺有意思。不仅仅是玩,背后还有很多门道!
然后,我开始琢磨教学目标。这节课,我得让孩子们:
- 知道啥是动物游戏,解动物游戏都有啥特点;
- 明白动物为啥要玩游戏,这游戏对它们有啥好处;
- 解动物游戏都有哪些种类,最好能举几个例子;
- 最好能解研究动物游戏行为都有啥方法。
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实施阶段
接着,我开始设计具体的教学内容。我把内容分成几个部分:
- 动物游戏是个 先给“动物游戏”下个定义,说说它有啥特点。
- 动物为啥要玩游戏? 讲讲动物玩游戏的作用和意义,比如锻炼身体、学习技能、增进感情等等。
- 动物都玩啥游戏? 介绍动物游戏的各种类型,比如追逐打闹、玩玩具、角色扮演等等,再举几个具体的例子。
- 怎么知道动物在玩想 介绍研究动物游戏行为的方法,比如观察、记录、分析等等。
为让课堂更有趣,我还找一些动物玩游戏的图片和视频,准备到时候放给孩子们看。我还设计一些小问题,准备在课堂上跟孩子们互动一下。
收尾阶段
3,我把整个教案从头到尾顺一遍,改几个不太满意的地方。看着这份充满“干货”的教案,我感觉还挺有成就感的!
虽然这只是个开始,备课过程中肯定还会有各种各样的问题,但我觉得只要用心去做,就一定能把这节课上希望孩子们能喜欢这节课,学到一些有趣的知识!