今天这事儿，还得从上周五说起。学校通知说，这周要搞个全年级的趣味运动会，每个年级都要准备几个体育游戏。四年级的体育游戏，就落到我头上。
我一听，头都大。你说，这帮孩子，平时上体育课就够闹腾的，还整个游戏，那不得翻天？可没办法，任务下来，咱也得硬着头皮上。
琢磨游戏
回家路上，我就开始琢磨上。这游戏，既得好玩，能让孩子们玩得开心，还得安全，不能出啥岔子。还得有点教育意义，不能光顾着玩，对？
我想想，走路都差点撞电线杆上。突然，脑子里灵光一闪，小时候玩的“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”这些游戏，不就挺好嘛既简单又有趣，还能锻炼孩子们的反应能力和团队合作精神。
不过光这俩游戏，肯定不够。我又想到“两人三足”、“袋鼠跳”。“两人三足”能锻炼孩子们的协调性和合作性，“袋鼠跳”能锻炼孩子们的弹跳力和耐力。就这么定！
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准备工作
游戏定下来，接下来就是准备工作。我先去体育器材室，翻箱倒柜地找出几条长绳子，准备用来玩“两人三足”。
然后，我又找几个大布袋子，准备用来玩“袋鼠跳”。至于“老鹰捉小鸡”和“丢手绢”，道具简单，到时候直接在操场上就能玩。
实践出真知
周一，我把孩子们带到操场上，跟他们说今天要玩的游戏。孩子们一听，都兴奋得不得，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我先带着他们玩“老鹰捉小鸡”。我当“老鹰”，体育委员当“母鸡”，其他孩子当“小鸡”。孩子们玩得可开心，跑来跑去，笑声不断。我这个“老鹰”也当得不亦乐乎，跟孩子们玩成一片。
我们又玩“丢手绢”、“两人三足”和“袋鼠跳”。每个游戏，孩子们都玩得特别投入，特别开心。看着他们一张张笑脸，我心里也美滋滋的。
小插曲
玩“两人三足”的时候，还出个小插曲。有两个孩子，因为步调不一致，摔倒。我赶紧跑过去，把他们扶起来，问他们有没有受伤。还只是擦破点皮，没啥大碍。
我借着这个机会，跟孩子们讲安全的重要性，告诉他们在玩游戏的时候，一定要注意安全，不要太猛，不要推搡，要互相帮助，互相配合。
圆满结束
一节课下来，孩子们玩得满头大汗，但也玩得特别开心。看着他们意犹未尽的样子，我知道，这回的体育游戏，算是成功！
通过这回实践，我也总结出一些经验：
- 选择游戏要用心： 游戏要有趣味性、安全性、教育性。
- 准备工作要做足： 道具要准备场地要安排
- 安全意识要强调： 玩游戏的时候，一定要注意安全。
- 及时总结与分享：玩过之后要总结经验，分享心得。
这回的体育游戏，让我和孩子们都收获满满。希望以后，还能有更多这样的机会，让孩子们在玩中学，在学中乐！
