今天可把我给忙坏！不过忙得开心，忙得有成就感！跟你们好好唠唠我今天捣鼓的这个大班区角游戏教案，那家伙，孩子们玩得可嗨！
话说这事儿还得从头说起。咱这学期不是研究咋解决大班区域活动空间小的问题嘛今儿个我就琢磨着，得好好设计个活动，既能让孩子们玩得开，又能学到东西，还不能占太大地方。
我琢磨着这活动得有点主题。
刚好最近不是快过年嘛我就想，干脆就围绕“过新年”来搞！孩子们对过年肯定感兴趣，还能结合咱们的传统文化，多
然后，我就开始琢磨，这活动具体咋玩？
我想，过新年，孩子们最喜欢新衣服！对咯，就让孩子们自己动手设计新衣服！
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就是准备材料。
这可是个大工程！我跑好几个文具店，买各种彩纸、卡纸、剪刀、胶水、画笔、亮片、毛线……反正能想到的，我都给整点。我还特意找些废旧的报纸、纸箱子，跟孩子们说，这些也能变成漂亮的材料，要环保！
材料准备清单：
- 各种颜色的彩纸、卡纸
- 剪刀、胶水、双面胶
- 水彩笔、蜡笔、油画棒
- 亮片、小珠子、毛线等装饰材料
- 废旧报纸、纸箱、包装盒等
材料准备好，我就开始布置活动区。
我把教室的一个角落布置成“小小服装设计工作室”。墙上贴些时装秀的图片，还挂几个我自己用纸箱做的“衣架”，看着还挺像那么回事儿的。
万事俱备，只欠东风！孩子们来！
我先跟孩子们讲讲过新年的习俗，然后就说：“咱们都来当一回服装设计师，给自己设计一件漂亮的新年衣服，好不”孩子们一听，那叫一个兴奋！
我把各种材料都摆在桌子上，让孩子们自己选。然后，我就在一旁观察，看孩子们需要啥帮助。你别说，这些小家伙还真有想法！
有的用彩纸剪出各种形状，拼成漂亮的裙子；有的用报纸做成酷酷的帽子；还有的用毛线给衣服加上流苏……看着孩子们那一双双专注的小眼睛，我心里别提多美！
孩子们做完衣服，还互相展示，互相“走秀”！
我鼓励孩子们大胆地介绍自己的设计，说说自己用啥材料，咋想的。孩子们你一言我一语，可热闹！有个小女孩，还特意用橡皮泥做个“时钟”，说要提醒大家过年别忘时间，哈哈，真是太可爱！
我还跟孩子们一起，把活动区收拾得干干净净。
虽然有点累，但看着孩子们开心的笑脸，我觉得一切都值！这回区角活动，不仅锻炼孩子们的动手能力、想象力和创造力，还培养他们的环保意识和合作精神，真是一举多得！
今儿个就分享到这儿。下回再跟你们唠唠别的！
