话说上个星期，我琢磨着给孩子们整点新花样，就想到“娃娃家”这个经典游戏。毕竟哪个娃小时候没玩过“过家家”？但这回我想玩点不一样的，把这个游戏好好设计一下，让孩子们在玩的过程中，也能学到点东西。
准备阶段
我得把“家”给搭起来。
我翻箱倒柜，找出以前的纸箱子、旧床单、还有一些小玩具。用纸箱子做个简易的“房子”，再用旧床单搭个“屋顶”，还真有点家的感觉！然后，我又在“家”里摆放一些小家具、锅碗瓢盆、还有一些“食物”（当然是玩具）。
就是角色的分配。
我让孩子们自己选角色，有的想当“爸爸”，有的想当“妈妈”，还有的想当“宝宝”。看他们一个个兴奋的样子，我就知道这游戏有戏！
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
游戏进行时
游戏开始！
孩子们一进“家”，就立马进入角色。“爸爸”拿着“报纸”（就是一张白纸）坐在“沙发”（就是几个小凳子）上看，“妈妈”在“厨房”里忙活着做饭，“宝宝”则在一旁玩着玩具。看着他们一本正经的样子，我真是忍不住想笑。
我可没闲着，我在一旁偷偷观察。
- 我发现，“爸爸”会主动帮“妈妈”摆放餐具，“妈妈”会温柔地哄“宝宝”睡觉。
- 我还发现，孩子们在游戏过程中，会用一些简单的礼貌用语，比如“请”、“谢谢”、“对不起”。
游戏过程中也遇到一些小问题。
比如，两个孩子都想当“妈妈”，争执不下。这时候，我就得出来“调解”。我引导他们，让他们明白，一个家庭里可以有两个“妈妈”，一个负责做饭，一个负责照顾宝宝，这样大家都能玩得开心。
游戏结束与反思
游戏时间到！
孩子们意犹未尽地离开“娃娃家”。我问他们：“今天玩得开心吗？”他们异口同声地回答：“开心！”
我，也从这回游戏中收获不少。
我发现，通过“娃娃家”这种游戏，孩子们不仅能体验到家庭生活的乐趣，还能在游戏中学习如何与人相处、如何解决问题、如何表达自己的想法。更重要的是，他们在游戏中展现出的那种天真、那种投入，真的让我很感动。
这回的“娃娃家”游戏，让我觉得，教育真的不只是在课堂上，生活中处处都是课堂。只要我们用心去发现，用心去引导，就能让孩子们在玩中学，学中乐，快乐成长！
