小学一年级课堂游戏有哪些？这几个游戏孩子超爱玩！

今天这事儿，得从我那小侄子说起。小家伙刚上一年级，学校老师布置个任务，说是让家长也参与到课堂活动中，一起设计个小游戏。这可把我给难住，这年头，小学生的课堂游戏都这么卷吗？

没办法，硬着头皮上呗！我先是上网一顿搜，想找找灵感。结果，出来的都是些啥呀？不是广告就是些老掉牙的游戏，一点儿新意都没有，根本不适合现在的一年级小豆丁。

实践过程

我开始琢磨，一年级的孩子，能玩些啥？

• 肯定不能太难，不然孩子们玩不明白，容易受挫。

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• 得有意思，能吸引住他们的注意力。
• 最好还能学到点东西，寓教于乐嘛

有这几个大方向，我就开始动手设计。我先是想几个主题，什么“动物世界”、“交通工具”、“水果蔬菜”之类的。然后，根据每个主题，又设计几个小游戏。

比如“动物世界”主题，我设计个“动物模仿秀”的游戏。具体咋玩？

1. 就是让孩子们抽签，抽到哪个动物，就模仿哪个动物的叫声或者动作。
2. 其他孩子来猜，猜对就可以得到小红花之类的奖励。

再比如“交通工具”主题，我设计个“红绿灯”的游戏。

1. 选几个孩子当“红绿灯”，其他的孩子当“小汽车”。
2. “红绿灯”说“红灯停”，“小汽车”们就要停下来；说“绿灯行”，“小汽车”们就可以继续走。
3. 要是谁反应慢，或者做错，就要被“罚下场”。

我还想个“水果蹲”游戏，跟萝卜蹲差不多，就是把“萝卜”换成各种水果。这样孩子们在玩的时候，还能认识不同的水果。

我把这些游戏都写下来，还画简单的示意图，方便老师和孩子们理解。然后，我就把这份“作业”交给老师。

最终成果

没想到，老师还真采用我设计的几个游戏！在课堂上，孩子们玩得可开心，一个个都笑得合不拢嘴。看到他们这么高兴，我也觉得特有成就感。

这回的经历，也让我明白一个道理：给孩子们设计游戏，并没有想象中那么难。只要用心去观察，去解他们的需求，就能做出让他们喜欢的游戏。而且在这个过程中，我们自己也能收获很多快乐和成长。