今天跟大家唠唠我最近在小学体育课上捣鼓的那些小游戏，保证孩子们玩得开心，还能锻炼身体！
事情是这样的，我寻思着现在的体育课，光是跑步跳远啥的，孩子们容易觉得枯燥。得想点新招儿，让他们在玩中学，在学中玩！所以我就开始琢磨，结合一些经典游戏，再加点自己的想法，整出几个简单又有趣的小游戏。
就是这个“贴鼻子大象”。我找张硬纸板，画个没鼻子的大象，然后又单独做个象鼻子。玩法很简单，让孩子们蒙上眼睛，原地转几圈，然后摸索着把鼻子贴到大象脸上。这游戏考验方向感和记忆力，孩子们经常贴歪，引得哄堂大笑，气氛特别为增加难度，我还会在地上设置一些障碍物，让他们绕过障碍物再去贴，这样还能锻炼他们的平衡能力和协调性。
然后，是“拉人角力”。这游戏简单粗暴，但是孩子们喜欢！两个人面对面站着，脚顶着脚，手拉着手，然后一起用力，看谁能把对方拉过自己这边的线。这个游戏能锻炼孩子们的臂力和腿部力量，还有他们的团队合作精神。我会在地上画一条线，作为界限，谁先把对方拉过线就算赢。为安全起见，我会提醒孩子们注意安全，不要用力过猛，以免受伤。
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是“飞碟接力”。把孩子们分成几个小组，每组排成一列。第一个孩子拿着飞碟，跑到指定地点绕一圈，然后跑回来交给下一个孩子，看哪个组先完成。这游戏考验速度和协调性，还能培养孩子们的团队意识。我会用矿泉水瓶或者小旗子作为标志，让他们绕着跑，增加趣味性。为增加难度，我还会在跑道上设置一些障碍物，让他们跳跃或者绕行。
还有“喊数抱团”。孩子们围成一个圈，然后我喊一个数字，比如“3”，孩子们就要迅速找到另外两个人，抱成一团。没抱成团的孩子就被淘汰。这个游戏考验反应速度和社交能力，孩子们玩得特别嗨。为增加难度，我会不时地改变数字，让他们措手不及。
是“篮球传递”。
- 孩子们分成两排，每排一个篮球。
- 第一个孩子开始，把球从头上往后传，传到一个孩子，再由他跑到前面继续传。
- 这游戏考验团队合作和协调性，哪个组先完成就算赢。
为增加难度，我会要求他们用不同的方式传球，比如从裆下传，或者左右手交替传。
这些小游戏都挺简单的，但是孩子们特别喜欢。每次上体育课，他们都特别积极，嚷嚷着要玩游戏。看着他们玩得那么开心，我也觉得特别有成就感！下次我再琢磨出什么新游戏，再来跟大家分享！
