今天这事儿可真有意思,我琢磨着给班里那帮小家伙们搞个破冰游戏,让他们赶紧熟络起来。毕竟新学期刚开始,孩子们之间还都挺陌生的。
准备阶段
我先在网上扒拉一圈,看看有啥好点子。还真不少!有啥“接力跳绳”、“快速抢答”啥的。不过我觉得这些还不够味儿,得整点更带劲的!
然后我又想起以前看过的一些游戏,像啥“帽子抢夺战”、“唐老鸭送信”之...
今天这事儿可真有意思,我琢磨着给班里那帮小家伙们搞个破冰游戏,让他们赶紧熟络起来。毕竟新学期刚开始,孩子们之间还都挺陌生的。
准备阶段
我先在网上扒拉一圈,看看有啥好点子。还真不少!有啥“接力跳绳”、“快速抢答”啥的。不过我觉得这些还不够味儿,得整点更带劲的!
然后我又想起以前看过的一些游戏,像啥“帽子抢夺战”、“唐老鸭送信”之类的,感觉这些比较适合小学生的口味,玩起来也热闹。
实践过程
我先给孩子们讲讲规则,然后把他们分成几个小组。第一个游戏,咱们玩的是“接力跳绳”。
- 分组:我把全班同学分成四组,每组大概七八个人。
- 道具:我提前准备四根长跳绳,颜色各不一样,这样好区分。
- 规则:每组选一个同学先开始跳,跳完十个后,迅速把跳绳交给下一个同学,以此类推,看哪一组先完成。
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你还别说,这帮小家伙们玩得可起劲!一个个蹦蹦跳跳的,别提多开心。有的孩子一开始还不太会跳,但在同组同学的鼓励下,也慢慢找到感觉。这游戏,不仅锻炼身体,还增强小组的凝聚力。
咱们玩个“快速抢答”。
- 规则:我来提问,孩子们举手抢答,答对就给他们小组加分。
- 问题:我准备的问题都挺简单的,都是些常识性的问题,比如“一年有几个季节呀?”、“咱们国家的首都在哪儿呀?”之类的。
这游戏,主要是想活跃一下气氛,让孩子们的大脑也跟着动起来。你猜怎么着?孩子们抢答得那叫一个激烈!小手举得高高的,生怕我看不见。看着他们那股认真劲儿,我心里也乐开花。
意外收获
玩完这两个游戏,我还突发奇想,教孩子们一套“放松按摩操”。
- 动作:就是让孩子们围成一个大圈,给前面的同学捶捶背、揉揉肩啥的。
没想到,这个简单的按摩操,竟然成孩子们的最爱!他们一边做,一边笑,整个教室里都充满欢声笑语。看来,孩子们不仅喜欢玩游戏,也喜欢这种亲密的互动。
总结
通过这回破冰游戏,我发现孩子们之间的距离一下子拉近好多。他们不仅玩得开心,还学会互相合作、互相帮助。更重要的是,他们感受到集体的温暖和快乐。这回实践,真是太值!