今天这篇,想跟大家伙儿分享一下,我最近在小学英语课堂上咋用游戏带着孩子们一块儿学英语的,效果还真不赖!
准备阶段
说干就干,我先是好好琢磨一番。教小孩子嘛肯定不能硬来,得让他们觉得学英语好玩才行!我...
今天这篇,想跟大家伙儿分享一下,我最近在小学英语课堂上咋用游戏带着孩子们一块儿学英语的,效果还真不赖!
准备阶段
说干就干,我先是好好琢磨一番。教小孩子嘛肯定不能硬来,得让他们觉得学英语好玩才行!我翻好多资料,也问有经验的老师,3选几个我觉得特别适合小学生的英语互动游戏。
游戏实践过程
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第一个游戏,我管它叫“抢椅子读字母”。
我先把全班孩子分成几个小组,然后在教室前面摆几把椅子,椅子数量比小组人数少一个。我拿出一堆字母卡片,每次抽出一张,让孩子们赶紧抢椅子,抢到的孩子就得大声读出卡片上的字母。
- 孩子们玩得可起劲,一个个争先恐后的,生怕抢不到椅子。
- 我也注意到,有的孩子比较害羞,不太敢参与,我就鼓励他们,给他们加油打气。
第二个游戏,我叫它“单词接龙”。
这个游戏更简单,我先说一个单词,然后让孩子们轮流接下一个单词,这个单词的第一个字母必须是上一个单词的一个字母。
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比如我说“apple”,下一个孩子可以说“egg”,再下一个孩子可以说“go”……
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刚开始,孩子们还不太熟练,经常卡壳,我就引导他们,给他们一些提示。慢慢地,他们就玩得越来越溜。
除这两个,我还尝试 “传话筒”、“你画我猜”等等, 都是利用孩子们学过的简单单词和句子来玩游戏。
效果与感受
几次课下来,我明显感觉到孩子们对英语的兴趣更浓。以前上课,总有几个孩子开小差,一个个都瞪大眼睛,生怕错过一个环节。而且他们的口语表达也更自信,敢于开口说英语,这让我特别欣慰!
这回实践也让我明白,教学方法真的很重要。死记硬背肯定不行,得想办法让孩子们在玩中学,学中玩,这样才能真正激发他们的学习兴趣,让他们爱上英语!
这回分享就到这里,希望对大家有所启发哈!