嗨，大家今天来跟大家分享一下我最近在幼儿园中班带孩子们玩数学游戏的一些心得，真的是超级有趣！
我还在想，中班的孩子能理解啥数学？不就是数数123嘛结果，我发现我真是小瞧他们！
准备工作
我先是准备一堆小道具。有各种颜色的积木块，还有小石头、印章、数字卡片啥的，反正就是把家里能用上的都翻出来。
游戏进行时
第一个游戏，我叫它“盖章小能手”。我把孩子们分成三排，然后在每排前面放一个数字。孩子们要根据这个数字，在已有的印章基础上再盖几个，凑够数。你别说，孩子们玩得可认真，一个个小脑袋凑在一起，数得那叫一个起劲！
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然后，我又设计一个“找朋友”的游戏。我给每个孩子发一张数字卡片，然后让他们去教室后面找跟自己卡片上数字一样的水果图。那场面，热闹的！孩子们跑来跑去，找到就兴奋地大喊：“我找到！我找到！”
- 有个小家伙，拿着数字“3”，找到三个苹果的图，高兴得蹦起来，别提多可爱！
我又想个“小火车”的点子。我假装开火车，孩子们拿着“数字车票”找座位。等“火车”快到站，我就学火车的声音：“轰隆隆轰隆隆——呜——”，然后说：“1号、2号、3号乘客请下车！”孩子们都特别投入，一个个都乖乖地按“车票”上下车，生怕坐错站。
我还跟孩子们一起“铺石头路”。用各种形状的石头，把“路”上的“坑”填满。孩子们挑自己喜欢的石头，一个个嵌进去，还互相讨论哪个形状的石头应该放在哪里。玩着玩着，还学会认识不同的形状和颜色！
- 有一个小女孩，特别喜欢心形的石头，还说要用这些石头铺一条“爱心小路”，真是太有创意！
一点小感悟
通过这些游戏，我发现孩子们对数字、形状、数量这些概念有更直观的认识。而且他们在玩的过程中，还学会合作、分享，真的是一举多得！
学数学不一定非要坐在那里做题，像这样在玩中学习，孩子们更喜欢，也更容易接受。
这回的分享就到这里！希望对大家有所启发。下次有机会，再来跟大家分享更多有趣的育儿经验！
