幼儿园律动游戏怎么玩？精选简单有趣的玩法！

今天可真把我给累坏，不过也挺有意思的。园长让我带孩子们做律动游戏，说是能锻炼身体还能培养节奏感。我这之前哪儿搞过这个，心里还真有点打鼓。

先上网学学招式

我赶紧上网扒拉资料，还真不少！什么“小乌龟”、“捉老鼠”、“小白兔钻山洞”……看得我眼花缭乱。我寻思着，先挑几个简单的试试水。

我先学“小乌龟”，这动作还挺形象的：

• 左手握拳叠在右手上面；

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• 右手伸出大拇指点两下，表示小乌龟爬呀爬；
• 再把两只手晃来晃去，假装小乌龟游游。

还学个“三猫捉老鼠”的游戏，得准备猫和老鼠的头饰，再把两张桌子拼到一起当“老鼠洞”。

带娃实践，状况百出

学会几个游戏，我就信心满满地带着孩子们开始“折腾”。

先教“小乌龟”。我一边做动作，一边念叨：“小乌龟，不说话，背着厚壳爬爬爬……”孩子们学得还挺快，一个个小拳头叠在一起，像模像样的。

然后是“三猫捉老鼠”。我把头饰给孩子们戴上，几个“小老鼠”在桌子底下钻来钻去，“小猫”们就在桌子两头堵着。这帮小家伙，玩起来可疯！有的“小老鼠”跑得飞快，有的“小猫”急得直跺脚，我在旁边看着都乐坏。

玩一会儿，我发现孩子们对“小白兔钻山洞”更感兴趣。这个游戏需要几个人搭个“山洞”，让“小白兔”跳过去。孩子们你追我赶，玩得不亦乐乎。就是，有的“山洞”搭得不太稳当，老是塌，弄得孩子们哈哈大笑。

累并快乐着

总结与感悟：

一通折腾下来，孩子们是开心，我也累得够呛。不过看到孩子们玩得那么投入，我也觉得值。这些律动游戏，不仅能让孩子们活动筋骨，还能培养他们的合作意识和反应能力，真是一举多得！

通过这回实践，我算是明白，想要成为一名优秀的幼师，必须得学的东西可多！以后我还得多多实践，掌握更多的“带娃”技巧，给孩子带来更多欢乐！