今天来跟大家唠唠，我是怎么在幼儿园组织户外自主游戏的，整个过程可真是让我这个老胳膊老腿儿累得够呛，不过看到孩子们玩得那么开心，一切都值！
准备工作
1，你得把场地给规划好。
咱不能让孩子们撒欢儿地乱跑，万一磕着碰着可咋整？我把户外场地分成几个区域：沙池区、建构区、涂鸦区、还有自然探索区。每个区域都得保证有足够的空间，让孩子们能自由活动。
然后，就是准备各种材料！
- 沙池区：我准备沙子、小桶、铲子、模具，还有一些小汽车、小动物模型。
- 建构区：我放各种大小的积木、纸箱、木板，甚至还有一些轮胎！
- 涂鸦区：我准备大张的画纸、颜料、刷子、还有一些自制的印章。
- 自然探索区：这个最简单，我直接利用幼儿园里的小花园，里面有各种花花草草，还有一些小昆虫。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
3我还得跟孩子们讲讲今天的安排，激发起他们的兴趣，还要简单说下注意事项。
实施过程
等一切都准备好，孩子们就跟脱缰的小马一样冲出去！
第一步得让孩子们自己选！
我可是啥也没说，就站在旁边看着。有些孩子直接冲向沙池，开始挖沙子、堆城堡；有些孩子跑去建构区，开始搭房子、搭桥；还有些孩子在涂鸦区，拿着刷子在画纸上乱涂乱画；最让我惊喜的是，有些孩子居然在自然探索区，拿着放大镜观察小蚂蚁！
然后孩子们开始选择自己的队友。
我发现孩子们会自发地组成小团体。几个平时就玩得好的孩子，很自然地就凑到一起。也有一些孩子比较内向，我就过去鼓励他们，帮他们找到合适的伙伴。
3是孩子们自己选角色，自己去玩。
在沙池区，孩子们有的扮演建筑工人，有的扮演司机；在建构区，孩子们有的扮演工程师，有的扮演搬运工；在涂鸦区，孩子们有的扮演画家，有的扮演评论家；在自然探索区，孩子们有的扮演探险家，有的扮演科学家。看着他们认真的样子，我真是太欣慰！
观察和引导
我也不是完全放手不管。我会在场地里四处走动，观察孩子们的活动情况。
如果发现有孩子遇到困难，我会及时提供帮助。比如，有个孩子搭的房子总是塌，我就过去帮他一起分析原因，然后引导他改进方法。
如果发现有孩子之间发生冲突，我会及时介入，引导他们和平解决问题。比如，有两个孩子因为争抢玩具吵起来，我就过去让他们轮流玩，或者引导他们一起玩。
如果发现有孩子玩得特别投入，特别有创意，我会及时给予鼓励和肯定。比如，有个孩子用积木搭一个非常复杂的迷宫，我就过去表扬他，还鼓励他把迷宫分享给其他孩子。
结束和总结
玩一个多小时，孩子们都玩累，我也就组织他们一起收拾材料，整理场地。这一步也很关键，我带着孩子们一起收拾东西，整理玩具。
我还会跟孩子们一起回顾今天的活动，问问他们玩得开不开心，学到什么东西。孩子们七嘴八舌地说个不停，有的说自己搭一个很漂亮的城堡，有的说自己认识一种新的花，还有的说自己交一个新朋友。
看着孩子们一张张兴奋的小脸，我感觉自己也回到童年。虽然组织一次户外自主游戏很累，但是看到孩子们在游戏中学习、成长，我真的觉得很值！
