今天又是阳光明媚的一天！作为一名光荣的幼教工作者，每天最开心的事儿，就是看着孩子们在玩乐中成长。最近我琢磨着，得给班里的小朋友们换点新花样，来点儿不一样的小游戏。
说干就干！我立马打开电脑，开始在网上“冲浪”。你还别说，这网上的资源可真够丰富的！各种各样的游戏看得我眼花缭乱，什么“奇妙拼图世界”、“宝宝小厨房”、“宝宝来找茬”……太多，我得好好筛选筛选。
我一边看，一边在本子上记。游戏得安全，不能有任何危险因素；得有趣味性，能吸引孩子们的注意力；还得有一定的教育意义，能让孩子们在玩的同时学到点东西。这可是个技术活儿！
经过一番精挑细选，我最终敲定几个小游戏。第一个是“小兔传球”，这个游戏需要孩子们分组合作，既能锻炼他们的身体协调能力，又能培养他们的团队合作精神。想想孩子们抱着球跑来跑去的样子，我就忍不住想笑。
游戏准备：
- 小篮球
- 小椅子
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我找来几个小篮球和小椅子，把孩子们分成几个小组。每个小组选出一个“小队长”，负责组织大家排好队。我一声令下，游戏开始！只见“小队长”抱着球，飞快地绕过椅子，然后把球传给下一个小朋友。孩子们你追我赶，玩得不亦乐乎！
除“小兔传球”，我还准备“小白兔钻山洞”和“熊猫挖笋”这两个游戏。“小白兔钻山洞”能锻炼孩子们的身体协调性和空间感知能力；“熊猫挖笋”则能培养他们的手眼协调能力和思维能力。我真是太有才！
游戏准备：
- 用硬纸板制作的“山洞”
- “熊猫挖笋”游戏棋盘、棋子和骰子
我用硬纸板做一个“山洞”，让孩子们轮流扮演“小白兔”，从“山洞”里钻来钻去。看着他们小心翼翼的样子，真是太可爱！“熊猫挖笋”则需要两个孩子一起玩，一个孩子掷骰子，另一个孩子根据骰子的点数移动棋子。孩子们玩得可认真，还时不时地发出欢快的笑声。
一上午的时间过得飞快，孩子们玩得满头大汗，却依然兴致勃勃。看着他们开心的笑脸，我感觉自己的付出都是值得的。游戏不仅是孩子们的最爱，也是他们学习和成长的重要途径。作为一名幼教工作者，我要做的就是不断学习，不断创新，为孩子们带来更多有趣、有益的游戏，让他们在快乐中茁壮成长！
今天的小游戏实践分享就到这里！希望对大家有所启发。下次再见！
