今天来跟大家聊聊我在幼儿园搞自主游戏的一些事儿。一开始我也挺懵的，不知道咋下手，后来慢慢摸索，总算有点儿头绪。
准备阶段
1，得给孩子们准备好玩的东西。我可不是随便找点玩具就完事，那得多没意思！
我琢磨着，得让孩子们玩得开心，还得能学到东西。于是我找来各种各样的材料：
- 有纸箱子，可以让孩子们搭个小房子，或者做个小车。
- 有各种颜色的彩纸，可以剪剪贴贴，画画图。
- 还有一些小石头、小木棍，这些都是大自然里的宝贝，孩子们可喜欢。
- 还少不一些旧衣服、旧帽子，孩子们可以把自己打扮成各种角色。
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把这些东西准备放在教室的不同角落里，孩子们一进来，眼睛都亮！
游戏进行时
接下来，就是孩子们自由发挥的时间。我可不会像个警察一样盯着他们，我会悄悄地观察，看看他们都在玩些什么。
有的孩子喜欢搭积木，一会儿搭个城堡，一会儿搭个桥，想象力可丰富！
有的孩子喜欢玩过家家，一个小姑娘当妈妈，一个小男孩当爸爸，还有一个小娃娃当宝宝，可有意思！
还有的孩子喜欢画画，拿着画笔在纸上涂涂抹抹，虽然画的啥我也看不懂，但他们自己可开心！
有时候孩子们也会遇到一些小麻烦。比如，两个孩子抢一个玩具，或者搭积木的时候搭不这时候，我就会过去帮帮他们。
我会问问他们：“怎么？遇到什么问题？”然后引导他们自己想办法解决。我可不会直接告诉他们答案，那样就没意思。
观察与反思
3，等孩子们玩得差不多，我会把他们叫到一起，聊聊今天的游戏。
我会问他们：“今天玩什么呀？开不开心呀？有没有遇到什么困难呀？”
孩子们会七嘴八舌地跟我分享他们的游戏经历，我也会认真地听着，并且给他们一些鼓励和肯定。
通过这回自主游戏，我发现孩子们真的很有创造力，他们的想象力比我们大人还要丰富。而且他们在游戏中学会合作、分享，还学会解决问题。这可比我讲一堆大道理有用多！
这回实践也让我发现一些需要改进的地方。比如，下次我可以准备更多不同种类的材料，让孩子们有更多的选择。我还可以在游戏中设置一些小挑战，让游戏更有趣。
这回幼儿园自主游戏的实践让我收获满满。我会继续努力，给孩子们创造更多有趣、有意义的游戏体验！
