今天来跟大家伙儿聊聊我最近琢磨的一件事儿——给咱家小宝贝弄个智力游戏教案。一开始真有点儿摸不着头脑，毕竟这方面咱也不是专业的，但为娃，当妈的必须得硬着头皮上！
瞎琢磨阶段
我就在网上瞎逛，看各种资料，什么“逆向思维训练”、“5-6岁抽象逻辑思维发展”……看得我头都大！这些理论的东西，咱也看不大懂，就感觉挺高大上的。
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今天来跟大家伙儿聊聊我最近琢磨的一件事儿——给咱家小宝贝弄个智力游戏教案。一开始真有点儿摸不着头脑，毕竟这方面咱也不是专业的，但为娃，当妈的必须得硬着头皮上！
瞎琢磨阶段
我就在网上瞎逛，看各种资料，什么“逆向思维训练”、“5-6岁抽象逻辑思维发展”……看得我头都大！这些理论的东西，咱也看不大懂，就感觉挺高大上的。
找到点儿感觉
后来看到一些关键词，像“手口一致点数”、“表情娃娃”、“打电话游戏”、“画小动物”……这些词儿看着就亲切多！感觉这才像是跟咱娃平时玩的东西沾边儿的。
动手实践阶段
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1. 手指游戏：
- 我先从最简单的手指游戏开始。这玩意儿不用啥道具，随时随地都能玩。我带着娃，从数手指头开始，“1、2、3、4、5，上山打老虎……”一边数一边做动作，娃可开心！
- 我还教娃用手指头表示不同的数字，然后让他猜。或者我说一个数字，让他用手指头比划出来。别说，这小游戏还真能锻炼娃的小肌肉和反应能力。
2. 表情娃娃：
- 这个是我从网上学来的。我找几个不同的表情图片，有高兴的、伤心的、生气的、惊讶的……然后打印出来，剪成小卡片。
- 我和娃一起玩“猜表情”的游戏。我拿出一张卡片，让他说出这是什么表情，或者我说一个表情，让他找出对应的卡片。
- 我还试着让娃用自己的表情来模仿卡片上的表情，这小家伙，学得可像，把我乐得不行！
3. 打电话游戏：
- 我找两个玩具电话，一个给我，一个给娃。
- 我先给娃“打电话”：“喂，你请问是XXX（娃的名字）吗？”然后编一些简单的对话，比如“你在干什么呀？”“今天吃什么好吃的呀？”
- 然后鼓励娃给我“打电话”，让他自己编对话。这小家伙，刚开始还挺害羞的，后来就玩嗨，各种天马行空的想法都冒出来！
4. 我画小动物：
- 我准备纸和笔，和娃一起画小动物。
- 我先画一些简单的动物，比如小猫、小狗、小鸟……一边画一边问娃：“这是什么呀？”“它怎么叫的呀？”
- 然后鼓励娃自己画，随便画什么都行。这小家伙，画出来的东西真是……抽象派大师！不过看着他认真的小模样，我真是打心眼里高兴！
一点小感悟
这么一通折腾下来，虽然累，但也挺有成就感的。看着娃玩得开心，我也觉得值！最重要的是，我发现，这些游戏不仅仅是玩，还能让娃在玩中学到东西，锻炼各种能力。以后，我还要继续琢磨，给娃创造更多有趣又有益的游戏！当妈的，就是要不断学习，不断进步嘛
