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幼儿游戏的真正意义在哪?这几个特征告诉你答案!

今天带娃,我算是彻底被“折腾”一把,也算是“灵感”突发,想跟大伙儿聊聊我观察到的幼儿游戏那点事儿,说说那些游戏到底有啥特别的。 起因:陪玩也能出“学问”? 起因很简单,就是在家陪我那小魔王玩。搭积木、过家家、捉迷藏……一天下来,比我上班还累!不过累归累,我倒是开始琢磨:这些小屁孩儿玩的游戏,跟咱们大人玩的游戏,到底有啥不一样? ...

今天带娃,我算是彻底被“折腾”一把,也算是“灵感”突发,想跟大伙儿聊聊我观察到的幼儿游戏那点事儿,说说那些游戏到底有啥特别的。

起因:陪玩也能出“学问”?

起因很简单,就是在家陪我那小魔王玩。搭积木、过家家、捉迷藏……一天下来,比我上班还累!不过累归累,我倒是开始琢磨:这些小屁孩儿玩的游戏,跟咱们大人玩的游戏,到底有啥不一样?

过程:观察、记录、再思考

为搞清楚这事,我可没少下功夫:

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  • 观察:我像个“间谍”一样,偷偷观察我家娃玩游戏的每一个细节。他咋选游戏的?玩的时候啥表情?对啥感兴趣?我都一一记下来。
  • 记录:光看还不行,我还做详细的“笔记”,把他玩的不同游戏都分类,比较它们的相同点和不同点。
  • 思考:有观察和记录,我就开始琢磨:这些特点背后,是不是藏着啥“规律”?

具体我都干别急,听我慢慢道来:

我就是瞎陪他玩。他让我干啥我就干搭积木就搭积木,过家家就过家家。后来我发现不对劲,这哪是玩,简直就是“体力劳动”!于是我开始“偷懒”,把主动权交给他,我只负责“配合”。

你猜怎么着?这“偷懒”还偷出“门道”来!我发现,这娃玩游戏,根本就没啥“计划”,完全是“随心所欲”。一会儿搭个“城堡”,一会儿又把“城堡”拆,改成“停车场”。我问他为他竟然说:“不知道,就是想这样玩!”

这可把我给“震惊”!想想咱们大人玩游戏,哪个不是奔着“赢”去的?可这娃倒玩游戏根本不在乎“输赢”,只在乎“好玩”!

还有,这娃玩游戏,特别喜欢“自言自语”,还喜欢“模仿”。搭积木的时候,嘴里还念叨着:“这是我的家,这是爸爸的车……”过家家的时候,一会儿当“医生”,一会儿当“病人”,还学着大人的语气说话。

最让我“崩溃”的是,这娃玩游戏,特别容易“分心”。玩着玩着,突然就被别的东西吸引过去,然后就“抛弃”原来的游戏,开始玩新的。我这“老父亲”,只能在一旁干瞪眼。

几个小发现

经过一番“斗智斗勇”,我总结出幼儿游戏的几个特点:

  • 没啥目的性:他们玩游戏,不是为“赢”,只是为“玩”。
  • 喜欢瞎想:他们玩游戏,会把自己的想法加进去,让游戏变得“天马行空”。
  • 爱模仿:他们玩游戏,喜欢模仿大人,或者动画片里的角色。
  • 注意力不集中:他们玩游戏,很容易被别的东西吸引,然后就“见异思迁”。

我这只是个人的一点小观察,不一定准确。不过我觉得这事挺有意思的,也算是给自己的“育儿生涯”留下一点“印记”!