托班手指游戏教案大全！超多好玩游戏让宝宝爱上幼儿园！

今天带托班，我琢磨着得弄点啥新鲜玩意儿，光让这帮小不点坐着可不行。寻思来寻去，手指游戏最合适，不用啥道具，还能锻炼小手的灵活性。于是我就上手准备这堂“托班手指游戏”课。

准备阶段

说干就干，我先上网扒拉一堆资料，啥“认识小手”、“小手指一指”、“五指谣”……看得我眼花缭乱。我挑几个简单易懂，又比较有趣的。

• “认识小手”：主要是让孩子们认识自己的小手，知道每个手指头的名字。
• “小手拍拍”：这个简单，就是带着孩子们拍拍手，指指眼睛啥的，互动性强。

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• “五指谣”：这个有点像顺口溜，能帮助孩子们记住手指的名字，还能模仿不同的动作。

实践过程

孩子们一进教室，我就神秘兮兮地伸出双手，问他们：“宝贝们，看看这是什么呀？”

“手！”孩子们七嘴八舌地喊。

“对，这是我们的手，我们每天都用它来做很多事情！我们就来和小手做游戏！”

我先带着孩子们认识小手，伸出大拇指：“这是大拇哥，它是老大！”然后依次介绍食指、中指、无名指和小拇指。孩子们学得可认真，一个个伸出小手，跟着我指指点点。

我又带着孩子们玩“小手拍拍”，我一边拍手一边说：“小手拍拍，小手拍拍。”孩子们也跟着我拍手。然后，我又指着自己的眼睛问：“眼睛在哪里？”孩子们也跟着指自己的眼睛，玩得可开心。

我教孩子们念“五指谣”：“爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀……”我一边念，一边用大拇指做出开车的动作。孩子们也学着我的样子，伸出大拇指，嘴里还发出“嘀嘀嘀”的声音，别提多可爱。

成果展示

一节课下来，孩子们基本上都能认识自己的五个手指头，还能跟着我一起做简单的手指游戏。看着他们兴奋的小脸，我也觉得特有成就感。这手指游戏，不仅锻炼孩子们的小手，还让他们在玩中学到知识，真是一举两得！

下次，我还准备多找一些有趣的手指游戏，让孩子们的小手越来越灵活！