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猫捉老鼠游戏教案哪里找?这几个方法超简单!

今天心血来潮,想给孩子们搞个“猫捉老鼠”的游戏教案。说干就干,先在网上扒拉扒拉资料,看看人家都是咋设计的。 还真不少!各种版本的都有,看得我眼花缭乱。不过大致的套路还是摸清: ...

今天心血来潮,想给孩子们搞个“猫捉老鼠”的游戏教案。说干就干,先在网上扒拉扒拉资料,看看人家都是咋设计的。

还真不少!各种版本的都有,看得我眼花缭乱。不过大致的套路还是摸清:

  • 目标:基本上都是让娃们跑跑跳跳,锻炼身体协调性,顺便培养点合作意识。
  • 准备:猫头饰、老鼠头饰、呼圈啥的,有的还加上音乐,增加点气氛。
  • 过程:几个人当“猫”,几个人当“老鼠”,然后就是追、躲、钻“洞”……
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看着这些,我脑子里也有点想法。不过我不想完全照搬,得整点自己的特色。

开整!

第一步,确定场地。就在幼儿园的活动室里,地方够大,也安全。把桌椅啥的挪一挪,腾出空地。

第二步,准备道具。

  • 猫头饰:家里正好有几个不用的纸箱子,拿来废物利用,剪剪画画,做几个猫头饰。
  • 老鼠:我寻思老鼠头饰太麻烦,就用几个小布球代替老鼠,孩子们拿着也方便。
  • 洞:也不用呼圈,直接让几个娃手拉手搭个“洞”,还省道具。

第三步,设计游戏流程。

  1. 先来个热身,放点欢快的音乐,让娃们自由跑动,扭扭腰,踢踢腿,活动开身体。
  2. 然后,选几个娃当“猫”,戴上猫头饰。其他的娃当“老鼠”,每人拿个小布球。
  3. 游戏开始!“猫”去捉“老鼠”,“老鼠”可以到处跑,也可以躲到“洞”里。
  4. “老鼠”被捉住或者布球掉,就换成“猫”,原来的“猫”变成“老鼠”。
  5. 玩几轮,看娃们的情绪,差不多就结束。

第四步,实战演练!

把娃们召集起来,一说要玩“猫捉老鼠”,一个个都兴奋得不得!

戴头饰,发“老鼠”,搭“洞”,一切准备就绪。

“开始!”

活动室里顿时热闹起来,“猫”追“老鼠”跑,欢笑声、尖叫声此起彼伏。娃们跑得满头大汗,小脸通红,但一个个都玩得特别开心。

看着娃们玩得这么嗨,我也特别有成就感。这回的“猫捉老鼠”游戏教案,大成功!

也有一些小插曲。比如,有个娃跑得太快,不小心摔倒,不过还好没啥事,爬起来继续玩。还有个“猫”太投入,追着“老鼠”跑出活动室……

这回实践还是挺成功的。下次再搞活动,我得更注意细节,比如提前强调安全,控制好范围等等。不过看到孩子们开心的笑脸,一切都值!