今天带娃们玩结构游戏，我可是做足准备。一大早，我就把各种材料搬到教室里，花花绿绿的，看着就让人心情大
我先是拿出几块积木，搭个小房子，然后问孩子们：“你们看，这是什么呀？”
“房子！”娃们异口同声地喊，眼睛都亮晶晶的。
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今天带娃们玩结构游戏，我可是做足准备。一大早，我就把各种材料搬到教室里，花花绿绿的，看着就让人心情大
我先是拿出几块积木，搭个小房子，然后问孩子们：“你们看，这是什么呀？”
“房子！”娃们异口同声地喊，眼睛都亮晶晶的。
“对，那你们想不想自己也搭一个房子呀？”我趁热打铁。
“想！”这回答，那叫一个震耳欲聋。
于是我把准备好的材料分发下去。有的是硬纸板，有的是塑料管，还有的是各种形状的连接件。孩子们拿到材料，立马就开动。
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- 有的娃特别认真，拿着纸板比划来比划去，像个小工程师。
- 有的娃，就比较随性，抓起什么就往上堆，主打一个自由发挥。
- 还有几个娃，凑在一起嘀嘀咕咕，一看就是在商量着什么大计划。
我，就在旁边看着，时不时地给他们搭把手，或者提点小建议。看到有娃把纸板剪歪，我就教他们怎么用剪刀更安全、更省力。看到有娃连接件用不对，我就示范给他们看，怎么才能卡得更紧。
“看我搭的城堡！”
没过多久，就有一个小男孩高高举起他的作品，一脸的骄傲。
我走过去一看，嚯，还真不错！虽然有点歪歪扭扭，但城堡的雏形已经出来，有模有样的。
“真棒！”我毫不吝啬地夸奖他，“你真是个小小建筑师！”
其他娃一看，也纷纷展示起自己的作品。有的是小桥，有的是滑梯，还有的是奇形怪状的“外星基地”。虽然有的作品看起来有点“抽象”，但每一个都充满孩子们的想象力和创造力。
整个活动下来，孩子们玩得可开心。不仅锻炼动手能力，还学会和小伙伴们合作。看着他们一张张兴奋的小脸，我心里也美滋滋的。这结构游戏，还真是有意思！下次，我还得再琢磨琢磨，看看能不能玩出更多的新花样！
