适合中班的奥尔夫音乐游戏，让孩子快乐学音乐！

今天带中班的小朋友们搞一次奥尔夫音乐游戏，累是真的累，不过也挺有意思的，跟你们分享一下过程哈。

我是有点懵的，之前一直在琢磨学院派的东西，对这种偏向自由发挥的奥尔夫音乐教学法还真有点不适应。后来我想，管它！就当跟孩子们玩一场大的！

热身准备

我先带着孩子们做个热身活动。放段音乐，节奏是那种“前-A-A-间-B-A-A-C-A”的，你们听着可能有点复杂，就是让孩子们跟着节奏动起来。我带着他们拍拍手、跺跺脚，扭扭屁股，先把气氛搞起来！

进入正题

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• 认识“化石”：我准备一些“化石”图片，就是网上找的，打印出来的。给孩子们看，让他们说说“化石”长啥样。
• 动作创编：然后我就让孩子们开始自由发挥！让他们用自己的身体摆出各种各样的“化石”造型。你别说，孩子们还真有创意，有的趴在地上装恐龙骨架，有的缩成一团装螺壳，还挺像那么回事！

玩点新花样

光是摆造型还不够，我又加点料。

• 感受节奏：我弄个顽固节奏，就是“XX XO”这种，你们懂的。然后我拿出棒棒糖鼓，带着孩子们敲这个节奏。
• 感受强弱：我还特意教孩子们音乐里的强（f）和弱（p），让他们敲鼓的时候，有的地方声音大，有的地方声音小，这样更有感觉嘛

游戏升级

我还准备呼圈，把“化石”图片放进去。让孩子们一边敲鼓，一边围着呼圈走。音乐强的时候，就使劲敲，大幅度动作；音乐弱的时候，就轻轻敲，小碎步。这样就把节奏、强弱和动作都结合起来，孩子们玩得更嗨！

一节课下来，孩子们是真开心，我也觉得挺有成就感的。虽然跟那些专业的音乐老师比不，但至少我带着孩子们玩嗨，也让他们对音乐有更深的感受。下次我还得再琢磨琢磨，搞点更有意思的音乐游戏！