今天在家闲着没事，就琢磨着跟孩子玩点啥突然想到，不如来点数学益智小游戏，既能玩又能开发一下脑力，一举两得！
找材料开干
说干就干！我先是在家里翻箱倒柜找材料。找几根小木棍，平时点蜡烛用的那种。本来想找火柴，但是家里没有，就用这个代替。然后，又准备一张纸和一支笔，用来画图和记录。
第一个游戏：变换的木棍
我先在纸上用木棍摆个简单的图形，就是一个正方形。然后跟孩子说：“看，这里有个正方形，你能不能只移动两根木棍，把它变成另外一个形状？”
孩子刚开始有点懵，在那比划半天。我就提示他：“想想，我们平时见的什么东西跟正方形不一样，但是也很方正？”
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他想一会，突然眼睛一亮，说：“是不是像我们家的桌子？” 然后，他试着移动两根木棍，把正方形变成一个长方形！还真给他弄对！
- 我增加难度：“现在加大难度，只移动一根木棍，能变成什么？”
- 孩子这回更快，直接把一根木棍挪个位置，把正方形变成一个梯形！
看到孩子这么快就掌握技巧，我心里还挺高兴的。看来这小家伙还挺有数学天赋的嘛
第二个游戏：电梯里的数字
玩完木棍，我又想到一个平时坐电梯就能玩的游戏。我问孩子：“宝贝，我们平时坐电梯的时候，是不是有很多数字按钮？”
孩子点点头：“对，1、2、3、4……好多！”
我说：“那我们来玩个游戏，我说一个数字，你看看能不能在电梯按钮里找到，并且按下去？”
孩子一听，来兴趣：“好”
我就开始出题：“请按5！” 孩子“噔”地一下就按下5。
我又加点难度：“请按比3大，比5小的数字！” 孩子想想，按下4。
- 我又想个玩法：“请按出电梯里所有比6小的数字！”
- 孩子这回可来劲，1、2、3、4、5，挨个按个遍！
玩这个游戏的时候，我发现孩子不仅认识数字，还能比较大小，甚至还能理解“所有”这种集合的概念，真是意外收获！
玩后总结
今天这两个小游戏，玩下来感觉真不错。
既不用花钱买玩具，又能让孩子在玩的过程中学到东西。
最重要的是，我和孩子都玩得很开心！
以后我得多琢磨琢磨这种寓教于乐的小游戏，让孩子在快乐中成长！
下次再试试数独，感觉也挺锻炼小孩的思维逻辑。
