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一年级趣味学拼音游戏怎么玩?家长必看互动攻略!

今天我就来跟大家伙儿聊聊,我是咋带着我家那小不点儿,一块儿玩拼音游戏的。一开始我也头疼,这拼音字母跟蝌蚪文似的,孩子哪儿能记住?后来我琢磨着,得让娃儿觉得学这玩意儿有意思才行,所以就整几个小游戏。 一、准备工作 我先是去文具店买些彩色卡纸,自己动手,把那些声母、韵母、还有整体认读音节,一个个都写在卡片上。我还特意把声母用蓝色,韵母...

今天我就来跟大家伙儿聊聊,我是咋带着我家那小不点儿,一块儿玩拼音游戏的。一开始我也头疼,这拼音字母跟蝌蚪文似的,孩子哪儿能记住?后来我琢磨着,得让娃儿觉得学这玩意儿有意思才行,所以就整几个小游戏。

一、准备工作

我先是去文具店买些彩色卡纸,自己动手,把那些声母、韵母、还有整体认读音节,一个个都写在卡片上。我还特意把声母用蓝色,韵母用红色,这样娃儿看起来更清楚。

  • 声母卡片(蓝色)
  • 韵母卡片(红色)
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  • 整体认读音节卡片(绿色)

二、游戏过程

准备好这些,咱就开始玩。今儿主要分享一个简单的。

1. “开火车”游戏

我把声母卡片和韵母卡片分开,就像两列小火车一样摆在桌上。然后,我先拿出一个声母卡片,比如“b”,再拿出一个韵母卡片,比如“a”,拼在一起,大声念出来:“b-a-ba”。

就轮到娃儿,他得学着我的样子,继续往下拼。他可能拼得磕磕巴巴,有时候还会把声调搞错,这时候我就在一旁慢慢引导,鼓励他多试试。等他慢慢熟悉,我就加快速度,看他能不能跟上。

玩这个游戏的时候,我会观察娃儿的反应。要是他觉得没意思,或者太难,我就赶紧换个花样,或者降低难度。毕竟咱的目的是让他喜欢上学拼音,可不是把他吓跑。

三、实践结果

别说,这招还真管用!玩几次“开火车”之后,我家娃儿对拼音的兴趣明显提高。以前,他看到拼音就躲,主动要求我跟他一块儿玩。而且他现在能自己拼出不少音节,看到不认识的字,也敢试着用拼音读出来。

看着娃儿一天天进步,我这心里别提多高兴。教育孩子这事儿,真没啥诀窍,就是得多花心思,多琢磨,找到适合自家娃儿的方法,然后坚持下去。希望我的这些小经验,也能帮到你们!