今天可真累坏我，不过带着中班这帮小家伙们在户外玩一下午，还挺有成就感的。现在就来给各位分享一下今天的实践记录。
准备阶段
早上的时候，我就琢磨着下午带孩子们玩点中班的孩子，得兼顾运动量、趣味性和安全性。我翻翻之前的教案，又上网查查，敲定几个简单又好玩的游戏。
1，我准备一些报纸。你可别小看这报纸，用处大着！我还准备两个平衡木，这可是锻炼孩子们平衡能力的好东西。
游戏进行时
下午户外活动时间一到，我就把孩子们带到操场。先带着他们做一套热身操，活动活动筋骨，省得一会儿玩起来受伤。
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第一个游戏，我给它起个名字叫“连体人”。
- 我让孩子们自己找小伙伴，两个人一组。
- 然后，我把报纸展开，在上面挖两个洞，让两个孩子把头分别从洞里伸进去，这样两个人就像被“连”在一起。
- 我让“连体人”们沿着我指定的路线走、跑，还要走过平衡木。
你猜怎么着？孩子们玩得可开心！有的“连体人”配合默契，一路畅通无阻；有的“连体人”就没那么顺利，走几步报纸就破，惹得大家哈哈大笑。不过这游戏的目的就是让孩子们学会跟小伙伴合作，一起完成任务，报纸破也没关系，重要的是参与的过程。
第二个游戏，我叫它“蚂蚁排队走”。这个游戏就比较简单，我让孩子们排成一列，后面的人 ???(hát - 手)搭在前面的人肩膀上，像一串小蚂蚁一样往前走。这个游戏主要是锻炼孩子们的集体意识和协调性。
玩游戏的过程中，安全最重要。我一直盯着孩子们，提醒他们注意安全，不要推搡、打闹。有个别孩子玩得太兴奋，跑得太快，我也会及时制止，告诉他们这样可能会发生危险。
收尾工作
玩一下午，孩子们都累得满头大汗，但一个个都特别开心。我让孩子们集合，带着他们做几个放松动作，然后让他们回教室喝水、休息。
回到教室后，我还特意问孩子们今天的游戏好不好玩，最喜欢哪个游戏。大部分孩子都说喜欢“连体人”，因为可以跟好朋友一起玩。听到孩子们这么说，我心里也美滋滋的。
我还提醒孩子们回家后要把自己的东西收拾养成良好的生活习惯。有些孩子平时比较马虎，我就单独跟他们说，要记得把自己的玩具、书本都放下次才能方便找到。
今天的中班户外游戏活动还是挺成功的。看着孩子们开心的笑脸，我觉得所有的付出都值！
