中班游戏活动反思：下次活动怎么改进？

今天带中班这帮小家伙们玩游戏，累是真的累，开心也是真的开心！这帮小豆丁，一个比一个能折腾。不过看着他们玩得那么投入，当老师的还是很有成就感的。每次活动完都得好好琢磨琢磨，下次才能做得更好嘛

准备阶段

这回的游戏活动，我选的是“老鹰捉小鸡”。考虑到中班孩子们的年龄特点，我还特意做些小调整。

我把“鸡妈妈”的角色换成“鸡爸爸”，想着男孩子嘛可能更喜欢这种有力量感的角色。然后，我还准备一些五颜六色的小头饰，让“小鸡”们自己选，这样他们参与的积极性肯定更高！

道具方面，除头饰，我还准备一条长绳子，用来划定游戏范围，免得孩子们跑得没边儿。我还准备一个小哨子，方便控制游戏节奏。

游戏进行时

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游戏开始前，我先带着孩子们做一些热身运动，活动活动筋骨。然后，我详细地讲解游戏规则，还特意强调安全注意事项，告诉他们不能推搡、不能跑太快。

游戏场面那叫一个热闹！“老鹰”追着“小鸡”们跑，“鸡爸爸”张开双臂护着“小鸡”，“小鸡”们则紧紧地拽着前面小朋友的衣服，叽叽喳喳地叫个不停。场面一度很混乱，有几个小家伙还摔倒，幸好我眼疾手快，赶紧把他们扶起来。

• 有的孩子特别“皮”，一会儿跑到“鸡爸爸”前面，一会儿又跑到队伍外面，把“老鹰”逗得团团转。
• 也有的孩子比较“胆小”，一直躲在“鸡爸爸”身后，紧紧地抓着“鸡爸爸”的衣服不放手。
• 还有几个孩子玩着玩着就“开小差”，跑到一边去玩自己的。

游戏结束后的反思

游戏结束后，我把孩子们召集到一起，问他们玩得开不开心，有没有什么意见或建议。大部分孩子都说玩得很开心，但也有几个孩子说“老鹰”太厉害，他们总是被捉到。

我自己也总结一下这回游戏活动的不足之处：

• 游戏场地还是有点小，孩子们跑不开。
• “老鹰”的角色只有一个，孩子们轮流当“老鹰”的机会比较少。
• 有些孩子对游戏规则还是不太理解，需要更耐心地引导。
• 安全方面还要再加强，可以在游戏前多提醒几次。

下次再组织游戏活动的时候，我一定会吸取这回的经验教训，把游戏设计得更合理、更有趣，让孩子们玩得更安全、更开心！当老师嘛就是要不断学习、不断进步的！