今天咱来聊聊中班游戏观察记录表这事儿。作为一个亲手带娃的老博主,我可是深有体会。话说这中班的小娃们,正是淘气又可爱的时候,他们的游戏可不只是玩玩闹闹,里头藏着大学问!
记得我第一次正儿八经地开始记录,还是因为我家那小皮猴在幼儿园里“称王称霸”。老师跟我说,他在玩角色扮演的时候,特别喜欢当“指挥官”,还老是指挥别的小朋友。我一听,这还...
今天咱来聊聊中班游戏观察记录表这事儿。作为一个亲手带娃的老博主,我可是深有体会。话说这中班的小娃们,正是淘气又可爱的时候,他们的游戏可不只是玩玩闹闹,里头藏着大学问!
记得我第一次正儿八经地开始记录,还是因为我家那小皮猴在幼儿园里“称王称霸”。老师跟我说,他在玩角色扮演的时候,特别喜欢当“指挥官”,还老是指挥别的小朋友。我一听,这还得?得好好观察观察!
于是我就开始琢磨怎么做这个观察记录。刚开始,真是两眼一抹黑,不知道从哪儿下手。后来我发现网上有不少现成的表格模板,但那些都太死板,不适合我这“个性化”的需求。
干脆,我自己动手,丰衣足食!我拿出一个小本本,开始设计我的“专属记录表”。
- 第一步,当然是写上日期、时间、地点,还有最重要的——娃的名字!
- 第二步,我列出几个大块头:游戏名称、参与的小伙伴、游戏的玩法。 这些都是基本信息,得记清楚。
- 第三步,也是最关键的,就是观察记录! 这里头,我分几个小格子:
- “娃的表现”:他说做表情咋样,我都得像个小侦探一样,仔仔细细地记下来。
- “我的解读”:这里就是写我的分析,比如我觉得娃为啥会这么做,他是不是在表达什么情绪,或者遇到什么困难。
- “我的支持”:这一栏是写我打算怎么帮助娃,或者怎么引导他更好地玩游戏。
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有这个表格,我每次观察的时候就心里有底多。我会找个不打扰娃们玩耍的角落,悄悄地观察,认真地记录。
就拿上次的“建城堡”游戏来说。我家小皮猴和几个小伙伴一起,用积木搭城堡。他一会儿指挥这个搬砖,一会儿指挥那个搭墙,忙得不亦乐乎。我发现,他虽然喜欢指挥,但也会听取别人的意见,还会主动帮忙解决问题。这说明,他的社交能力和合作意识都在进步!
通过一段时间的观察记录,我发现这表格真是个好帮手!它不仅让我更解娃在幼儿园里的表现,还帮我找到引导他的好方法。我跟娃的互动也更顺畅,他更愿意跟我分享他在幼儿园里的趣事,我也更能理解他的小心思。
小结
这中班游戏观察记录表,可不只是个表格,它是我们解娃、走进娃内心世界的一扇窗户。只要我们用心观察、认真记录、积极思考,就能更好地陪伴娃们快乐成长!