呦,大家今天来跟大家唠唠嗑,分享一下我最近捣鼓的学前儿童游戏教案的事儿。
话说,当老师真是不容易,特别是幼师!每天除要照顾好这帮小屁孩,还得想着法儿地给他们设计各种游戏,让他们玩得开心,还能学到东西。前段时间,我就一直在琢磨这事儿。
摸索阶段
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呦,大家今天来跟大家唠唠嗑,分享一下我最近捣鼓的学前儿童游戏教案的事儿。
话说,当老师真是不容易,特别是幼师!每天除要照顾好这帮小屁孩,还得想着法儿地给他们设计各种游戏,让他们玩得开心,还能学到东西。前段时间,我就一直在琢磨这事儿。
摸索阶段
我真是两眼一抹黑,完全不知道从哪儿下手。我就开始在网上各种搜,什么“幼教网”、“中国幼儿网”、“亲亲园丁”…… 网站是真不少,资料也是一大堆,看得我头都大!
后来我又发现几个专门提供免费课件和教案的网站,像什么“备课网免费课件”、“新课标第一网”之类的。别说,还真挺好用的,里面有不少现成的教案,可以直接拿来参考。
但是!总觉得直接用别人的东西,有点不太得劲儿。我想着还是得自己动手,设计一些更有意思、更适合自己班里孩子的游戏。
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实践过程
于是我就开始自己的“创作”之路。我先是仔细研究一下“学前儿童游戏教程电子教案”的目录,把里面的理论知识又重新温习一遍。你别说,这些理论还真挺重要的,能帮你更好地理解孩子的心理和行为特点。
- 第一步:确定目标。 我想让孩子们通过游戏学到什么?是认识颜色、形状,还是培养合作意识、动手能力?先把目标定下来,后面的设计才更有方向。
- 第二步:选择主题。 结合孩子们的兴趣和最近的教学内容,我选一个他们比较喜欢的主题——“动物世界”。
- 第三步:设计游戏。 围绕“动物世界”这个主题,我设计好几个小游戏,比如:
- “动物模仿秀”:让孩子们模仿各种动物的叫声和动作。
- “动物找家”:把动物图片和它们的生活环境图片打乱,让孩子们配对。
- “动物拼图”:把动物图片剪成几块,让孩子们拼起来。
- 第四步:准备材料。 根据游戏的设计,我准备各种材料,比如动物图片、卡纸、剪刀、胶水等等。
- 第五步:试玩。 在正式带孩子们玩之前,我自己先试玩几遍,看看游戏有没有什么问题,需不需要改进。
成果展示
我把这些游戏都整理成一份详细的教案,包括游戏目标、游戏准备、游戏过程、注意事项等等。看着这份自己辛辛苦苦做出来的教案,心里还是挺有成就感的!
这只是我的一次小小的尝试。以后,我还会继续学习、继续探索,设计出更多更好的游戏教案,让孩子们在游戏中快乐成长!
今天的分享就到这里。希望对大家有所启发。咱们下次再见!