今天心血来潮，想给班里那帮小屁孩搞点新花样，活跃一下课堂气氛。琢磨半天，决定弄几个互动小游戏试试水。
准备阶段
说干就干！我先去网上扒拉一些点子，发现有个“开火车”的游戏挺有意思。不过直接照搬没啥新意，得改改，让它更适合我的班级。
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今天心血来潮，想给班里那帮小屁孩搞点新花样，活跃一下课堂气氛。琢磨半天，决定弄几个互动小游戏试试水。
准备阶段
说干就干！我先去网上扒拉一些点子，发现有个“开火车”的游戏挺有意思。不过直接照搬没啥新意，得改改，让它更适合我的班级。
实施过程
上课铃一响，我就开始“表演”。我先是两只手在那儿上下左右地转转，边转边说：“火车火车哪里开？”
班里那群小家伙一看我这架势，立马来劲。一个个举起右手，手肘还一碰一碰地敲桌子，齐声喊：“火车火车这里开！”
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气氛一下子就起来！
我就随便点一个小组的第一个小朋友。这孩子也挺机灵，立马站起来，开始读课文。读完一句，就“呜”的一声，表示火车开动。然后，他后面的同学接着读，一个接一个，跟火车车厢似的。
- 第一轮： 刚开始，有些孩子还有点放不开，声音小小地。不过慢慢地，在其他同学的带动下，声音也越来越大。
- 第二轮： 我看大家玩得挺嗨，就加大难度。比如，让孩子们读古诗，或者让他们用刚学的词语造句。
- 第三轮： 玩到后面我是直接让孩子们自个儿来出题，互相提问，互相考察。
效果展示
你还别说，这小游戏效果还真不赖。一节课下来，孩子们个个都精神抖擞，参与度贼高。平时上课不太爱发言的几个小家伙，今天也玩得特别开心。
最重要的是， 我发现孩子们通过这个游戏，对课文的理解更深，一些生字词也记得更牢。看来，这寓教于乐的方法，还真是管用！
下次上课，我准备再琢磨几个新的互动小游戏，让课堂变得更有趣，让孩子们在玩中学，学中乐！
