上周不是说要搞个班级活动嘛我就寻思着，光让孩子们坐那儿看表演也没啥意思，得让他们动起来，参与进来！我就开始琢磨，搞几个小游戏，让大家都乐呵乐呵。
我这脑子里也没啥头绪，就在网上瞎逛，看看人家都玩些你还别说，这网上的点子还真不少，什么“小乌龟运球”、“穿越火线”、“套圈圈”……看得我眼花缭乱的。不过我还是觉得，得根据咱班孩子的实际情况来，不能太难，也不能太简单，得让他们玩得开心，又能学到点东西。
我先是选那个“小乌龟运球”。这游戏简单，就准备些海绵垫子和沙包就行。我把孩子们分成几个小组，每组六七个人，让他们两两PK。规则也简单，就是每次只能一个人运一个沙包，看哪个小组在规定时间里运得多。我还特意找个孩子当裁判，帮着数数。你猜怎么着？孩子们玩得可起劲！有的孩子性子急，沙包老是掉，急得直跺脚；有的孩子，又特别稳，一步一个脚印，慢慢悠悠地运。看着他们那认真劲儿，我这心里也乐开花。
然后，我又琢磨着，得再来个稍微有点挑战性的。于是我就想到那个“穿越火线”。这个游戏需要用到跳皮筋和小椅子。我把小椅子摆成两列，再把跳皮筋套在椅背上，弄成障碍。孩子们，就排成一队，一个个跨过皮筋。这还不算完，我还加个要求，就是每个孩子得自己编个动作，还不能和前面的人重复！这下可把孩子们给难住，一个个抓耳挠腮，想各种奇奇怪怪的动作。有的孩子像小猴子一样，蹦蹦跳跳的；有的孩子像小鸭子一样，摇摇摆摆的；还有的孩子，干脆直接趴在地上，像条毛毛虫一样爬过去……哈哈，真是笑死我！
游戏过程
- 分组：把全班同学分成几个小组，每组人数差不多。
- 讲解规则： 详细地给孩子们讲每个游戏的规则，确保他们都听明白。
- 示范动作： 我还亲自上阵，给孩子们示范几个动作，让他们有个参考。
- 开始游戏： 一切准备就绪，就开始游戏！
- 观察指导：我在旁边看着，及时给孩子们一些指导和帮助。
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我还准备一个“抢凳子”游戏。这个就更简单，只需要几把椅子就行。音乐一响，孩子们就围着椅子转圈圈，音乐一停，就赶紧抢凳子坐。没抢到凳子的孩子，就只能被淘汰。这个游戏玩的就是个反应速度和注意力，孩子们玩得特别紧张，也特别兴奋。
这一通忙活下来，孩子们是玩嗨，我也觉得挺有成就感的。通过这些小游戏，不仅锻炼孩子们的身体，还培养他们的团队合作精神和竞争意识。最重要的是，看着孩子们那一张张开心的笑脸，我觉得，这一切都值！
