今天这篇,来说说我带娃在家玩幼儿园大班数学游戏的实践记录。主要是想分享下,怎么在玩乐中就把数学给启蒙。
准备工作
也没啥特别准备的,就是家里的一些小玩具、扑克牌啥的都翻出来。还特意从网上打印一些数字卡片,花花绿绿的,娃儿们一看就喜欢。
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今天这篇,来说说我带娃在家玩幼儿园大班数学游戏的实践记录。主要是想分享下,怎么在玩乐中就把数学给启蒙。
准备工作
也没啥特别准备的,就是家里的一些小玩具、扑克牌啥的都翻出来。还特意从网上打印一些数字卡片,花花绿绿的,娃儿们一看就喜欢。
游戏过程
第一个游戏,我们玩的是“找朋友”。
我把数字卡片发给孩子们,一半是数字,一半是点数。音乐一响,孩子们就开始满屋子跑,去找能和自己卡片上的数字或点数凑成7的“朋友”。
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- 找到后,俩孩子就一起大声说:“2和5组成7,7可以分成2和5!”
- 看着他们兴奋的小脸,别提多开心。
第二个游戏,是“蝴蝶找花”。
我把“花朵”卡片一字排开,每朵花上有2到7不同的数字。然后拿出“蝴蝶”卡片,每只“蝴蝶”身上都有算式或者分解符号。孩子们得帮“蝴蝶”找到对应数字的“花”。
- 这个游戏稍微有点难度,有些娃儿一开始有点懵。
- 我就鼓励他们:“别着急,慢慢算,想想哪个数字宝宝和蝴蝶身上的数字能对上?”
- 慢慢地,孩子们都找到窍门,一个个都玩得可投入。
第三个游戏,是“母鸡下蛋”。
这个游戏需要用到“母鸡”卡片和“鸡蛋”卡片。“母鸡”身上有数字,“鸡蛋”上有分解式。孩子们要把“鸡蛋”送回对应的“母鸡”身边。
- 玩这个游戏的时候,我发现孩子们对数字的分解和组合更熟练。
- 有些孩子还能举一反三,自己编出新的组合方式,真是让我刮目相看。
除这些,我还跟孩子们玩“数字追逐”、“数字拼图”、“猜数字”这些,孩子们都玩的不亦乐乎,我也乐得轻松。
一点小感悟
这回的数学游戏实践,让我深刻体会到,玩才是孩子们最好的学习方式。通过这些游戏,孩子们不仅掌握数字的概念,还锻炼观察力、反应力和合作能力。最重要的是,他们在这个过程中感受到快乐和成就感,这对培养他们对数学的兴趣至关重要。
以后我还会继续尝试更多有趣的数学游戏,让孩子们在玩乐中学习,在快乐中成长!这回分享就到这里,希望能给各位宝妈宝爸们一点启发。