哥们儿我突发奇想，寻思着体育课老是那些老一套也没啥意思，就琢磨着拿排球搞点新花样。你们也知道，排球这玩意儿，大伙儿都喜欢，玩起来也热闹。
准备阶段
说干就干！我先冲到器材室，抱几个排球出来。然后，就是吆喝人，把班里那帮平时上课就爱扎堆聊天的家伙都拉过来。
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哥们儿我突发奇想，寻思着体育课老是那些老一套也没啥意思，就琢磨着拿排球搞点新花样。你们也知道，排球这玩意儿，大伙儿都喜欢，玩起来也热闹。
准备阶段
说干就干！我先冲到器材室，抱几个排球出来。然后，就是吆喝人，把班里那帮平时上课就爱扎堆聊天的家伙都拉过来。
游戏过程
人齐，咋玩？我脑子里突然蹦出个小时候常玩的“赶猪进圈”游戏，这游戏简单，热闹！
- 我先找几根体操棒，这玩意儿当“赶猪棒”正好使。
- 然后，我选几个身手比较灵活的同学当“猪”，剩下的当“赶猪人”。
- 游戏“赶猪人”就得挥着“赶猪棒”，赶着“猪”往“圈”里跑。“猪”，就得躲着“赶猪棒”，还得想办法钻进“圈”里。
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你别说，这游戏一玩起来，那场面叫一个热闹！“猪”们跑得飞快，“赶猪人”在后面追，时不时还爆发出阵阵笑声，把整个操场都闹翻天。
玩一会儿“赶猪进圈”，我又想个新点子——“海豚戏珠”。
- 这回我让大家分成两队，每队选一个人当“海豚”，其他人当“喂食员”。
- “喂食员”拿着排球，往“海豚”那边扔，“海豚”就得跳起来，用头或者身体把球顶回去。
这个游戏比“赶猪进圈”稍微难点儿，更考验大家的配合和反应能力。“海豚”们跳来跳去， “喂食员”们扔得也起劲，玩得那叫一个不亦乐乎！
后来我们还尝试“多足虫竞走”和“蚂蚁运物”，不过这两个游戏对场地和器材要求有点高，玩起来没前两个那么顺畅，下次得好好改进改进。
游戏结束
一节课的时间过得飞快，下课铃一响，大家都还意犹未尽。看着同学们一个个满头大汗、兴高采烈的样子，我心里也美滋滋的。这节体育课，值！
这回用排球玩游戏，算是我的一个小尝试，没想到效果还不错。以后，我还得多琢磨琢磨，开发更多好玩的游戏，让大家的体育课都充满欢声笑语！
