今天带孩子们玩手指游戏,可把我累坏,不过也真的很有意思!现在回想起来,还是觉得挺有成就感的。
我还有点发愁。现在的小孩儿,玩具多得很,各种电子产品玩得可溜,这种“老掉牙”的手指游戏,能吸引他们吗?我心里直打鼓。
为调动气氛,我先神秘兮兮地跟孩子们说:“今天我们要用手指来变魔术!” 果然,一听“魔术”俩字,小家伙们眼睛都亮,一个个伸...
今天带孩子们玩手指游戏,可把我累坏,不过也真的很有意思!现在回想起来,还是觉得挺有成就感的。
我还有点发愁。现在的小孩儿,玩具多得很,各种电子产品玩得可溜,这种“老掉牙”的手指游戏,能吸引他们吗?我心里直打鼓。
为调动气氛,我先神秘兮兮地跟孩子们说:“今天我们要用手指来变魔术!” 果然,一听“魔术”俩字,小家伙们眼睛都亮,一个个伸长脖子,好奇地看着我。
我先教他们一个简单的《小动物做游戏》:“你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。” 我一边念,一边用食指做出小鸡嘴巴的样子。孩子们学得可快,小手一伸一缩,嘴里还“叽叽叽”地叫个不停,别提多可爱!
看他们玩得起劲,我又教几个稍微复杂一点的,像是“手指打鼓”、“手指兄弟”。
- “手指打鼓”的时候,我先示范:“上敲咚咚鼓”,然后双手运动食指,再来个“下敲鼓咚咚”,双手改运动小指。3“上下一齐敲”,食指小指一起动,小家伙们有点手忙脚乱,不过还是努力跟着我做。
- “手指兄弟”就更有意思,我告诉他们:“兄弟十个分两组,生来个子有高低”。先让孩子们把十个手指头伸出来,手心向外,然后翻动手腕,手心向内。我指着大拇指说:“老大长得最粗壮”,又指着食指说:“老二生来有主意”。孩子们一边听,一边好奇地摆弄自己的手指头,好像发现新大陆一样!
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有一个小男孩,特别喜欢《拇指歌》,他一边做动作,一边奶声奶气地念叨:“爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷……” 看着他认真的小模样,我真是忍不住想笑。
效果展示
一节课下来,教室里热闹得像个小菜市场,孩子们的小手不停地动动,小嘴巴也说个不停。虽然累是累点,但看到孩子们这么开心,我也觉得值!
这些手指游戏,不仅锻炼孩子们的小肌肉,还让他们的小脑袋瓜更灵活。更重要的是,孩子们玩得开心,学得也开心,这不就是我们当老师的最大的心愿嘛
下次,我还要多找一些有趣的手指游戏,带着孩子们一起玩!