今天这节课，我寻思着得给班里那帮小屁孩们换换脑子，老是讲课文也太枯燥。我决定搞几个课堂小游戏，让他们在玩中乐呵乐呵，顺便也把学到的东西给巩固一下。
游戏准备：
我提前做些准备。我在几张白纸上写几个大大的成语，每个字写一张，比如“金鸡独立”、“狐假虎威”啥的。然后，我还准备一堆小卡片，上面写着各种词语，有动物、有水果、还有日常用品，反正都是他们学过的。
第一个游戏：猜成语
上课铃一响，我就神秘兮兮地拿出那几张写着字的纸。我先找四个小朋友上来，一人发一张，让他们背对着大家站然后，我让下面的同学一起念出这四个字组成的成语。你别说，这帮小家伙还挺厉害，基本都能猜出来。
我再稍微增加点难度，让他们根据同学的提示，轮流把成语给表演出来。有个小胖墩，抽到“金鸡独立”，他站在那里，单脚站立，还真有点像！全班同学都笑得前仰后合的。
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第二个游戏：开火车
这个游戏就更简单。我双手上下转动，装作开火车的样子，嘴里喊着：“火车火车哪里开？”同学们就举起右手，用手肘有节奏地碰桌子，齐声回答：“火车火车这里开！”
然后，我就随便点一个小组，从第一个同学开始，让他们按顺序读出我指定的词语或者句子。这个游戏主要是训练他们的反应能力和团队合作，效果还不错。
第三个游戏：蹲蹲乐
这个游戏稍微复杂一丢丢。我把之前准备好的那些小卡片发给同学们，每人一张。然后，我随便说一个卡片上的词语，拿着这个卡片的同学就要立刻站起来，再随便说一个别的卡片上的词语，拿着那个卡片的同学再站起来……以此类推。
刚开始，还有些小朋友反应不过来，老是慢半拍。玩几轮之后，他们就越来越熟练，速度也越来越快。教室里充满他们的欢笑声和“蹲！蹲！蹲！”的声音。
游戏结束：
一节课的时间过得真快，感觉这几个游戏还没玩够，下课铃就响。看着孩子们意犹未尽的样子，我知道这回的课堂小游戏算是成功。不仅让他们放松心情，还复习知识，真是一举两得！
下次，我还得再琢磨琢磨，搞点更有趣的课堂游戏，让这帮小家伙们在玩中学，学中乐！
