小熊请客表演游戏教案哪里找？这篇干货帮你搞定！

话说上个星期，我突发奇想，琢磨着给班里那群小家伙们搞个不一样的活动。想起之前给他们讲过《小熊请客》的故事，一个个听得津津有味，还经常在活动区自己演起来。得，就拿这个故事做文章，搞个表演游戏！

准备阶段

说干就干！我先是把故事又仔仔细细捋一遍，琢磨着怎么让孩子们更容易理解。然后，我开始动手做道具。这可是个力气活！

• 场景布置：我找个大纸箱，画上小熊的家，还有弯弯曲曲的小路，通往小动物们的家。
• 角色头饰：用彩色卡纸剪出小熊、小狗、小猫、小兔子的头饰，贴上橡皮筋，方便孩子们戴。

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• 食物：用橡皮泥捏好多“糖葫芦”，红彤彤的，看着就馋人！

准备工作做足，孩子们的热情也被我吊起来。一个个都眼巴巴地等着，那小眼神，别提多可爱！

热热闹闹演起来

终于到表演那天！我先是绘声绘色地又讲一遍《小熊请客》的故事，然后开始分配角色。

“谁想当可爱的小熊呀？”我话音刚落，一双双小手举得高高的。我挑平时比较内向的小雨，鼓励她说：“小雨，你一定能演好小熊的！”

其他角色也很快分配好。我特意让平时比较调皮捣蛋的小刚演小狗，这家伙平时就闲不住，演小狗正合适！

一切就绪，表演开始！

小雨戴上小熊头饰，还真有模有样的。她拿着“糖葫芦”，一摇一摆地走在“小路”上，嘴里还念叨着：“请谁吃糖葫芦？”

小刚演的小狗“汪汪”叫着跑过来，小雨很大方地把“糖葫芦”递给他。小刚接过“糖葫芦”，还夸张地舔舔，逗得大家哈哈大笑。

小猫、小兔子也陆续登场。孩子们都特别投入，完全沉浸在故事里。看着他们开心的笑脸，我心里别提多美！

一点小感悟

这回表演游戏，孩子们玩得特别开心。通过这回活动，我也有一些小感悟：

• 寓教于乐真重要： 孩子们在玩乐中学会分享、等待和轮流，比单纯的说教效果好多。
• 每个孩子都是闪光点： 内向的小雨演主角，调皮的小刚也找到适合自己的角色。每个孩子都有自己的闪光点，我们要善于发现。
• 准备充分是关键： 精心的准备工作，能让活动更顺利，孩子们玩得更尽兴。

这回《小熊请客》表演游戏大成功！看着孩子们开心的笑脸，我觉得一切的辛苦都值！以后，我还要多搞些这样的活动，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长！