小班游戏教案及反思怎么写？新手幼师看这里！

今天带娃上课，我可真是累趴！不过看到孩子们玩得那么开心，一切都值！这回我准备的是小班游戏教案，主题是“小鸟找食”，还特意加课后反思环节。

准备阶段

为让孩子们玩得更投入，我可是做足准备：

• 场景布置：我用彩色卡纸剪好多“小虫子”，还找些小树枝和绿叶，把教室布置得像个小森林。
• 音乐准备：我还特意找一首欢快的儿歌《春天来》，准备在游戏时放给孩子们听。

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• 安全预估：游戏里有从高处往下跳的动作，所以我在“高处”下面铺软垫子，就怕孩子们摔着。

游戏进行时

游戏开始，孩子们别提多兴奋！

1. 热身：我先带着孩子们做几个简单的热身动作，活动活动小胳膊小腿。
2. 讲解规则：我告诉孩子们，他们要扮演小鸟，从“树上”（就是小凳子）跳下来，捉地上的“虫子”（彩色卡纸）。
3. 示范动作：我亲自示范几次跳跃的动作，还强调要双脚一起跳，注意安全。
4. 分组游戏：我把孩子们分成几个小组，让他们轮流玩，这样每个孩子都有机会参与。

玩的时候，我一直在旁边看着，提醒孩子们注意安全，还时不时地给他们加油鼓劲。孩子们玩得可开心，有的“小鸟”特别厉害，一口气能捉到好多“虫子”！

游戏后的反思

游戏结束，我把孩子们召集起来，一起做个小小的

• 优点：孩子们都很喜欢这个游戏，参与度很高，也锻炼跳跃能力。而且他们还学会合作，知道要轮流玩，不能争抢。
• 不足：有些孩子刚开始的时候不太敢跳，可能是有点害怕。还有，场地布置得还不够逼真，下次可以再改进一下。
• 改进措施：下次可以多准备一些不同高度的“树”，让孩子们根据自己的能力选择。还可以增加一些情景，比如让孩子们把捉到的“虫子”送给“鸟妈妈”。

这回的游戏课还是很成功的。虽然有点累，但是看到孩子们玩得那么开心，我也觉得很满足。以后还要多设计一些有趣的游戏，让孩子们在玩中学，学中玩！