今天想跟大家唠唠嗑,分享一下我最近琢磨出来的一套幼儿园听说游戏,效果还挺不错,娃们玩得可开心!
起因
最初,我就是想给自家娃找点乐子,毕竟整天抱着个手机、平板也不是个事儿。我就开始在网上搜各种幼儿园游戏,什么“专注力训练”、“智力游戏”……看得我眼花缭乱。还真找到不少,什么“跳房子”、“红绿灯”……
实践过程
我先是挑几个看起来比较简单的,比如“跳房子”。
我用粉笔在地上画格子,还标上数字1234567,然后找个小沙包,教娃按顺序扔,扔到哪个数字就跳到哪个,有沙包的格子就得跳过去。一开始娃还挺感兴趣,蹦蹦跳跳的。后来我寻思,光跳也太单调,就加点料,比如跳到某个数字的时候,要说出对应的水果或者动物。这下娃更来劲,边跳边喊,玩得不亦乐乎。
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然后我又试“红绿灯”游戏。这个更简单,我找两张纸板,一张涂成红色,一张涂成绿色。我举起红纸板,娃就得站着不动;举起绿纸板,娃就可以随意跑动。我发现这游戏不仅能让娃活动身体,还能锻炼他们的反应能力和自控力。
深入探索
玩几次之后,我觉得这些游戏虽然好玩,但好像少点什么。我开始琢磨,能不能把这些游戏跟“听说”能力结合起来?毕竟语言发育对这个年龄段的孩子来说太重要。
于是我开始在游戏里加入更多的语言元素。比如,在玩“跳房子”的时候,我会在格子里写上一些简单的词语,让娃跳到的时候读出来。或者,我会让娃一边跳一边编故事,跳到哪个格子,故事就要跟格子里的内容有关。
玩“红绿灯”的时候,我也会加点“料”。比如,举起红纸板的时候,我会说一个词,让娃说出反义词;举起绿纸板的时候,我会说一个句子,让娃复述或者补充完整。
我还尝试一些新的游戏,比如“传话筒”。
- 我找个纸筒,当做“传话筒”。
- 我在娃耳边轻轻说一句话,让娃通过“传话筒”传给另一个人。
- 看看传的话跟原来的是不是一样。
这个游戏特别锻炼娃的听力和表达能力,而且很有趣,娃们经常玩得哈哈大笑。
一点小感悟
通过这段时间的实践,我发现,只要稍微动动脑筋,很多简单的游戏都能变成很好的听说练习。关键是要抓住孩子的兴趣点,把游戏和学习巧妙地结合起来。而且跟娃一起玩的过程,本身就是一种很好的亲子互动,比什么早教班都强!
这回的“幼儿园听说游戏大全”实践,让我收获满满。不仅娃玩得开心,学到东西,我也乐在其中。以后我还会继续探索,发掘更多好玩又益智的游戏,到时候再来跟大家分享!