今天带孩子们在益智区玩，我可是好好记录一番，来跟你们分享一下！
准备阶段
我提前准备好些个小玩意。像是啥数字华容道，还有宝宝巴士里头数学相关的小游戏，我还找些图形卡片，有圆的、三角的、长方形的，五颜六色还挺好看。另外我还准备《洪恩成语》游戏，想着让孩子们在玩中还能学点成语。
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今天带孩子们在益智区玩，我可是好好记录一番，来跟你们分享一下！
准备阶段
我提前准备好些个小玩意。像是啥数字华容道，还有宝宝巴士里头数学相关的小游戏，我还找些图形卡片，有圆的、三角的、长方形的，五颜六色还挺好看。另外我还准备《洪恩成语》游戏，想着让孩子们在玩中还能学点成语。
实施过程
我先拿出数字华容道，你还别说，这小玩意儿一拿出来，孩子们眼睛都亮！一个个围上来，跃跃欲试。
然后，我又带着他们玩起宝宝巴士里的数学游戏。这可不是单纯的玩，我一边引导他们操作，一边还用生活里常见的东西给他们讲里头的数学道理，让这帮小家伙在玩的时候也能动动小脑筋。
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- 我还给他们玩图形卡片。我把那些圆形、三角形、长方形的卡片都拿出来，让他们自个儿在那拼、插，别说，还真能拼出不少花样！
- 我还特地搞个“模仿拼音”的小游戏。我发现，这游戏对孩子们的说话能力还真有点帮助，一个个玩得可起劲！
- 我还拿出“杀手锏”——《洪恩成语》游戏。别看他们小，对成语还挺感兴趣，一个个都争着当“成语小能手”，在那闯关！
效果总结
这一圈玩下来，孩子们可开心，一个个都玩得不想走！我瞧着，这些个小游戏，不仅让他们玩得高兴，还真能让他们学到点东西，动动小脑瓜。
看着孩子们积极参与的样子，我这心里也美滋滋的。看来，以后我还得多找些这种寓教于乐的小游戏，让孩子们在玩中学，学中乐！
